安全知识竞赛活动方案

为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的数学竞赛活动方案，欢迎大家分享。

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年6月20日下午举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的'能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至五年级参加竞赛（每班三人）。

四、竞赛时间和地点

1. 竞赛时间：20xx年6月20日 星期四第5、6节课

2. 竞赛地点：一楼阶梯教室。

五、竞赛形式：

笔试（时间：60分钟内完成一张竞赛试卷）

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。

八、注意事项

1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

2．各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处，并提送一份标准答案。

3．阅卷人员于20xx年6月21日将成绩和试卷一并报送教导处。

为进一步培养我校学生创新思维和实践动手能力，提高学生科学文化素质，推动我校科技创新教育活动开展，全面推进素质教育进程，现结合学校科技节活动安排及二年级学生特点，拟于20xx年4——6月开展“寻找身边的科学”主题教育活动。

一、活动主题：

寻找身边的`科学。

二、活动口号：

科技引领未来创新成就梦想。

三、活动对象：

二年级全体学生。

四、活动时间：

5月12日和5月19日下午。

五、活动安排：

第一阶段启蒙篇（20xx年4月）

阶段目标：通过学生自主（家长协助）收集科普资料，开启学生创新思维。

具体要求：各班级结合本班实际，动员学生及家长开展“科普知识大搜索”活动，

工作方案可以提示我们某阶段需要重点安排的工作，在生活中我们常常需要做一些项目。我们必须从多个角度考虑制定方案，写好方案的基本方法都有哪些呢？我的“安全知识竞赛活动方案”充满了想象力期待它能够得到您的认可，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！

1、目的：为增进对安全知识的普及，提升员工安全意识，防范安全风险，确保安全生产，形**人学安全，人人懂安全的氛围。

2比赛时间：2015年6月27日15:00-17:30

3、地点：一楼大会议室

4、参与对象：生产中心全员及质管中心员工

5竞赛内容：公司生产岗位操作技能安全、消防安全（以人力资源部发放的学习资料为准）

6、参赛形式：以班组为单位参加，每班组参赛人员最高限额10人。评分按照班组累计总分进行评定

7评分规则：从人力资源课程候选题库中抽取120题，现场共回答46题。题型以必答题、抢答题和选答题三个部分组成。

a、必答题按照顺序对各班组进行提问，答对加10分。答错或不能回答的不予计分。每队由指定的选手回答，其他队员不得补充或帮助。（必答题每个班组2道题，共12道题）

b、抢答题由主持人读完题目并说完“开始”后，由选手举手回答，答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或不能回答的不加分。提前抢答扣10分，被提前抢答的题目可重新开始抢答。（抢答题共40道）

c、选答题，题目由信封装好并标记序号，按照参赛队伍顺序，由参赛队伍指定本队人员抽取序号数的题目进行回答。（共20个问题，每组一次机会。答对加分，答错不扣分。

在回答自选题时，如果选手不能回答，其他队员可以补充或帮助回答。

8、奖项设置：大赛按照赛制要求，以参赛队伍为单位评选一至三等奖各1名，优胜奖1名，纪念奖若干

9、 其他要求

（1） 各班组要重视竞赛，认真学习安全知识，提高自身安全素质。

（2）参赛者和观众必须遵守比赛规则，并在场馆内设置手机静音或震动。 他们不得随意走动以确保比赛顺利进行。

（3）竞赛设仲裁组，若队员作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，队员及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。（仲裁组由李尤强、李玉江、郑本铭组成）

（4） 当相同的分数影响比赛结束时的排名时，将进行加时赛。加时赛的规则和抢答问题的规则相同。

（5） 比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。

10、参赛队伍：

11、

企业安全知识竞赛活动有助于提升员工对于企业安全的认知和理解，促使他们关注和重视安全事务。通过参与竞赛，员工能够主动学习并熟悉企业安全政策和规定，有效掌握安全措施和应急处理方法。以下是励志的句子小编整理的关于“企业安全知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。

一、活动背景：

为了提升员工对企业安全的意识和知识，加强企业安全管理，我公司将举办一场企业安全知识竞赛活动。通过竞赛的形式，激发员工参与的积极性，提高他们的安全意识，共同构建一个安全、稳定的工作环境。

二、活动目标：

1. 提高员工对企业安全管理的认识和理解；

2. 培养员工的安全意识和安全技能；

3. 加强团队合作能力，促进员工之间的交流与合作；

4. 推动企业安全体系的建立和发展。

三、活动内容：

1. 报名阶段：

（1）制作宣传海报，宣传知识竞赛活动的内容，并在企业内部张贴；

（2）通过企业内部邮件、企业微信等方式，向全体员工发送活动报名链接；

（3）员工根据要求填写个人信息并报名参加。

2. 知识培训阶段：

（1）为参赛员工提供相关企业安全知识培训，包括企业安全制度、安全操作规范等；

（2）通过线上平台或内部培训讲座的形式进行安全知识培训，确保员工具备一定的安全知识。

3. 竞赛环节：

（1）组织全员阶段性竞赛，选拔出优秀的队伍进入决赛；

（2）采用团队问答、标准答题、实际操作等方式，进行全员竞赛；

（3）决赛环节分为个人和团队比赛，根据得分选出胜出者。

4. 颁奖环节：

（1）对决赛中的优胜队伍进行表彰，颁发荣誉证书、奖品等；

（2）通过企业内部媒体宣传、领导讲话等方式，表彰参与活动的所有员工。

四、注意事项：

1. 活动的举办需要得到上级部门的批准和支持；

2. 活动期间需保证员工的工作正常进行，不得影响日常生产经营；

3. 活动前需准备足够的竞赛题库和奖品；

4. 活动结束后，组织评估活动效果，并根据反馈意见进行改进。

五、预期成果：

通过企业安全知识竞赛活动的开展，预期达到以下效果：

1. 员工对企业安全规定和操作规范的理解和遵守更加规范；

2. 提高员工的安全意识

人这一辈子迷茫的时候很多。我们需要先准备多份工作方案以供参考，我们怎么样才能写好方案呢？小编特地为您整理的“安全知识竞赛活动方案”，请将本文收藏方便您日后的查看！

一、活动目的：

以有奖问答方式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成“人人学安全，人人懂安全”的良好氛围，结合我公司安全月活动计划，特制订本方案。

二、活动时间：

20xx年11月20日

15：00

三、活动地点：

秭归公司1#会议室

四、活动代表队：

序号

队名

成员人数

备注

1

生产一班

3名

2

生产二班

3名

3

生产三班

3名

4

5

6

五、承办方：

万利一矿选煤厂洗选车间

六、活动工作组：

主持人：睢艾军、王兴胜

记分员：苗云飞

计时员：孙祥斌

其他人员：尹

哲、卢欢欢、马彬彬

七、活动内容及规则：

1、知识竞赛的试题范围：安全基础知识、企业文化、《安全生产法》等内容编制安全知识题库，将发放至各班组。

3、参加活动共有3支代表队，每支代表队由3人组成。

4、竞赛题分为必答题、抢答题、风险题、趣味问答题，另准备加赛题（附加题）3题，作为最终个别队伍比分一样的情况下使用。比赛流程如下：

第一轮：个人必答题，每题10分，共20题。要求每位选手至少回答2题，答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。由参赛人员依座位次序轮流作答，不得求助亲友团，队员不得提示，答题时间30秒。

第二轮：小组抢答题，每题20分，共23题。在主持人读题完毕后，各队方可举牌自由抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加20分，答错或不答倒扣20分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出正确答案，则视同抢答成功予以加分；若参赛人员与亲友团成员均未能给出正确答案，则继续进行抢答1次，规则同上，若抢答不成功，本题作为观众题。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。

第三轮：小组风险题，本题型分为a类10分题，b类30分题，c类50分题三种。每队轮流抽取1题进行回答。每队有一次选题机会（可不选），由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时60秒，答对加30-50分，答错、不答、超时倒扣30分。若参赛人员未说出答案，可向本队亲友团求助，最后若亲友团成员给出